Gestionar examinadores y segundos calificadores
Asigne responsables principales y secundarios, reparta cohortes con responsables por examinado y aplique prácticas de segundo calificador y traspaso en la pestaña Detalles.
Los examinadores en el Exam Center son el personal responsable de planificar y calificar una instancia de examen formal. En la pestaña Detalles gestiona los responsables del examen (principales y secundarios) y, cuando su institución lo usa, los responsables por examinado (examinadores secundarios por estudiante). En los reglamentos de examen, un segundo calificador suele ser un examinador adicional que revisa o califica de forma independiente el trabajo; en Fuxam ese rol se modela normalmente con asignaciones secundarias o por examinado, no con un botón aparte no documentado.
Este capítulo amplía el lado de las personas de Editar un examen para responsables de exámenes y organizadores de módulo. No cambia módulo, tipo de examen, duración ni intentos máximos; esos siguen aguas arriba.
Por qué es importante
Las cohortes grandes, las normas de conflicto de intereses y los principios de doble revisión exigen más de un nombre en un examen. Una asignación clara de examinadores:
- Controla quién puede abrir la vista de calificación de cada estudiante
- Crea una pista de auditoría mediante el registro de Actividad
- Respaldan la segunda calificación y la calibración antes de publicar
- Sobrevive a traspasos a mitad de periodo sin perder historial de programación ni calificaciones
Equivocarse aquí bloquea colas de calificación y produce recursos donde nadie puede demostrar quién calificó a quién.
Cómo encaja
| Área relacionada | Relación |
|---|---|
| Editar un examen | Pasos de edición en Detalles |
| Tipos de examen | El modo de asignación de examinados determina el comportamiento de usuarios responsables |
| Calificar entregas | Los secundarios solo califican estudiantes asignados |
| Crear un examen | Asigne responsables como parte de la primera planificación |
| Cómo funcionan los intentos de examen | Las mismas personas suelen regir las recuperaciones del Intento 2 |
Conceptos clave
| Término | Significado |
|---|---|
| Responsable principal | Examinador principal con acceso completo de gestión para la instancia del examen |
| Responsable secundario | Examinador adicional que puede calificar estudiantes asignados |
| Responsable por examinado | Asignación secundaria por estudiante cuando la institución usa ese modelo |
| Modo de asignación de examinados | Ajuste del tipo de examen para el comportamiento de asignación de examinador / responsable |
| Segundo calificador (ámbito normativo) | Segundo examinador normativo; a menudo responsable secundario o por examinado en Fuxam |
| Asignación de planificación de curso | Vínculo de responsable creado desde planificación de cursos; puede requerir eliminación en el cuadro de planificación |
| Registro de actividad | Auditoría cronológica de cambios de estado, calificación y programación |
Roles de un vistazo
| Rol en la práctica | Asignación habitual en Fuxam | Funciones habituales |
|---|---|---|
| Responsable de módulo / examen | Responsable principal | Planificar fechas, priorizar solicitudes, supervisar preparación para publicar |
| Coexaminador / calificador | Responsable secundario | Calificar estudiantes asignados; puede tener acceso limitado de planificación |
| Segundo calificador | Secundario o responsable por examinado | Calificación independiente o de revisión según proceso de la oficina |
| Responsable de exámenes | Acceso a exámenes a nivel de organización | Priorización entre módulos, filtros por nombre de estudiante, derechos de publicación |
El personal necesita permiso para planificar el examen para designar responsables, y permiso para calificar para introducir notas. Consulte Permisos, funciones y visibilidad.
Asignar examinadores
Abra el examen desde OrgHub → Exam Center → Mis exámenes.
Seleccione la pestaña Detalles.
En Responsables del examen, seleccione Añadir usuarios y elija examinadores principales y secundarios con el acceso de examen adecuado.
En Responsables por examinado (cuando esté disponible), asigne examinadores secundarios a estudiantes individuales para que cada calificador solo abra sus filas.
Revise el registro de Actividad tras cambios masivos.
Segunda calificación en la práctica (normativa y Fuxam)
Muchos reglamentos de examen exigen un segundo examinador para orales, tesis o trabajos escritos controvertidos. En Mis exámenes:
- Añada al segundo calificador como responsable secundario (y/o asígnelo bajo Responsables por examinado para los estudiantes pertinentes).
- Acuerden criterios de calibración antes de calificar en masa; se requiere el mismo modo de calificación para acciones masivas.
- Use notas internas para comentarios entre examinadores (no visibles para estudiantes).
- Publique solo cuando ambos calificadores (o el responsable) confirmen el conjunto; consulte Publicar calificaciones.
Escenarios de ejemplo
Escenario A — Repartir un examen escrito grande
200 estudiantes, tres calificadores. Fije un principal. Añada tres secundarios. Bajo Responsables por examinado, asigne A–G, H–O y P–Z. Cada secundario solo abre su rango alfabético. Reequilibre antes del Intento 2 cuando la cohorte de recuperación se reduce.
Escenario B — Conflicto de intereses
Un estudiante no debe ser calificado por su director de tesis. Cambie Responsables por examinado mientras el permiso de planificación aún permita actualizaciones (antes de publicar). Tras publicar, las ediciones estándar de calificación quedan bloqueadas.
Escenario C — Un principal de planificación no se elimina
El principal procedió de la planificación de cursos. El menú de fila de Detalles no lo eliminará. Abra el cuadro de planificación, elimine el vínculo y confirme en Detalles.
Escenario D — Traspaso a mitad de recuperación
El principal se va tras publicar el Intento 1. Añada al sucesor como principal, mantenga secundarios, revise el registro de Actividad y programe el Intento 2. No intente cambiar los intentos máximos en Detalles; siguen determinados por el conjunto de reglas.
Escenario E — Módulo con varios exámenes
Los exámenes escrito y de presentación son instancias separadas en Mis exámenes. Alinee responsables principales en ambos para que números de intento y momento de publicación sigan siendo coherentes para la finalización del módulo.
Buenas prácticas
- Nombre un principal antes de los plazos. La propiedad evita solicitudes huérfanas.
- Haga coincidir repartos por examinado con la capacidad y revíselos antes de recuperaciones.
- Calibren antes de calificar en masa. Los segundos calificadores deben acordar bandas límite.
- Elimine vínculos de planificación en planificación, no solo en Detalles.
- No confunda profesores LMS con responsables de examen. Los profesores de curso califican contenido del recorrido en Calificación LMS.
Errores frecuentes
| Situación | Causa probable | Qué hacer |
|---|---|---|
| Un secundario no puede abrir a un estudiante | Falta responsable por examinado | Actualice asignaciones en Detalles |
| No se pueden añadir responsables | Falta permiso de planificación | Solicite permiso para planificar exámenes |
| No se puede eliminar un usuario | Origen en planificación de cursos | Elimine en el cuadro de planificación |
| Segunda calificación tras publicar | Campos bloqueados | Despublicar solo si está habilitado; en caso contrario, prevención |
Preguntas frecuentes
¿Los responsables cambian por pestaña de intento?
Las asignaciones de Detalles se aplican a la instancia del examen. Sigue calificando en la pestaña Intento correcta para cada convocatoria.
¿Dónde se fija el modo de asignación de examinados?
En la plantilla del tipo de examen, junto a programación y flujo de intentos.
¿Hay un botón dedicado de segundo calificador?
No como control documentado aparte. Use responsables secundarios y por examinado más el proceso de su oficina.
Páginas relacionadas
Editar un examen
Pasos y casos especiales de la pestaña Detalles.
Calificar entregas
Introduzca notas una vez correctas las asignaciones.
Crear un examen
Asigne responsables durante la primera planificación.
Publicar calificaciones
Punto de bloqueo tras la segunda calificación.
Tipos de examen
Modo de asignación de examinados en la plantilla.
Cómo funcionan los intentos de examen
Por qué el Intento 2 sigue necesitando la misma claridad de examinadores.