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Gestión de cursos

Administración de OrgHub para cada curso institucional — explorar el catálogo, crear y editar ofertas, configurar ajustes y capacidad, inscribir usuarios, vincular módulos, duplicar plantillas y archivar cursos retirados.

La gestión de cursos en OrgHub es el centro de control de toda la institución para cada curso de Fuxam. Mientras docentes y estudiantes trabajan dentro de la interfaz del curso del LMS con contenido, asistencia y calificaciones, los administradores usan OrgHub → Management → Courses para ver el catálogo completo, crear nuevas ofertas, ajustar identidad y estado, copiar plantillas probadas, retirar periodos antiguos y conectar cursos con la estructura académica. Esto es administración de FuxamCMS — no el espacio de trabajo docente diario.

Desde la página Courses puede gestionar detalles del curso, añadir usuarios a escala, configurar cómo se comporta cada oferta y vincular cursos a su base de datos académica. Las páginas de esta sección recorren cada parte de ese ciclo de vida, desde la primera creación hasta la inscripción, el apoyo a la impartición y el archivo.

Por qué importa

Las universidades gestionan decenas o cientos de ofertas de curso cada periodo — módulos troncales, optativas, formatos de formación continua y copias de prueba para desarrollo docente. Sin una vista administrativa única, los datos del curso se fragmentan entre departamentos: los códigos no coinciden, las inscripciones son difíciles de auditar y las ofertas retiradas saturan las listas activas.

Courses de OrgHub ofrece al personal autorizado una tabla autorizada para toda la institución. Esa visibilidad apoya la revisión de acreditación, el cambio de periodo, la planificación de capacidad y la alineación entre lo que promete el plan de estudios (módulos y planes de cohorte) y lo que realmente se imparte (cursos del LMS vinculados). Archivar en lugar de eliminar preserva calificaciones e historial cuando termina un periodo pero los registros deben conservarse.

Cómo encaja en Fuxam

La gestión de cursos se sitúa entre la planificación académica y la experiencia del LMS. Los módulos y los planes de estudios definen el diseño académico; los programas de estudios y las cohortes asignan ese diseño a grupos de estudiantes; los cursos de OrgHub son los contenedores de impartición que los docentes llenan con Learning Journeys y sesiones.

Área relacionada Relación
Cursos del LMS El espacio de enseñanza y aprendizaje dentro de cada curso — recorrido, calendario, calificaciones, chat
Módulos Unidades académicas reutilizables; los cursos pueden vincularse a una versión de módulo para seguimiento del progreso de estudios
Programas de estudios y cohortes Estructuras de titulación y grupos de estudiantes cuyos módulos planificados suelen corresponder a ofertas de curso
Planificación de módulos Planificación a nivel de periodo que conecta planes de estudios de cohorte con organizadores e impartición
Gestión de usuarios Usuarios institucionales que se convierten en participantes del curso tras la inscripción
Ajustes institucionales Reservas institucionales, listas de espera, roles y conmutadores de producto que moldean la inscripción

Conceptos clave

Término Significado
Curso de OrgHub Un registro de curso institucional con identidad, ajustes, inscripciones y un espacio de trabajo del LMS
Código del curso Identificador institucional de la oferta — generado automáticamente al crear, editable en línea en la tabla de cursos
Capa del curso Ubicación estructural en la jerarquía de su institución; se crea automáticamente con cada curso nuevo
Activo frente a archivado Los cursos Active aparecen en listas predeterminadas; los Archived se ocultan de vistas predeterminadas pero los datos se conservan
Course Settings Controles por oferta para capacidad, pestañas del LMS, origen del recorrido, calificaciones y módulos conectados
Capacidad Máximo de participantes para un curso (sin definir significa sin límite)
Curso vinculado a módulo Un curso conectado a una versión de módulo para que el seguimiento académico pueda alinearse con el catálogo de la base de datos
Curso de base de datos de Learning Journey Un tipo de curso vinculado a contenido de base de datos — creado mediante el flujo de vinculación, no la hoja de creación estándar
Duplicado Una copia independiente de contenido y ajustes sin inscripciones ni vínculos de módulo

Ajustes que afectan a los cursos

Nivel Ejemplos Dónde se documenta
Institución Quién puede reservar cursos, rol de reserva predeterminado, listas de espera; roles que desbloquean la gestión de cursos Descripción general de ajustes institucionales
Curso Capacidad, Learning Journey / Chat / Drive / Calendar, SCORM frente a recorrido Fuxam, esquema de calificación, módulos conectados Ajustes del curso
Acceso Permiso para crear, actualizar o eliminar cursos; permiso para ver o actualizar usuarios y ajustes del curso Permisos, funciones y visibilidad

Ciclo de vida del curso de un vistazo

Orden típico: crear o duplicar un curso → editar identidad y configurar ajustesinscribir usuarios o inscripción masiva → opcionalmente vincular a un módulo → los docentes imparten en el LMSarchivar cuando la oferta se retira.

En esta sección

Roles y responsabilidades

Quién Responsabilidad típica
Administrador institucional Supervisión completa del catálogo — crear cursos, editar códigos, archivar, eliminar (requiere permiso para crear, actualizar y eliminar cursos en la gestión de cursos)
Administrador de estructura Gestionar cursos dentro de su capa mediante acceso de estructura heredado
Editor de curso Editar un curso concreto, duplicarlo, ajustar ajustes dentro del curso (requiere acceso de escritura en la estructura de ese curso)
Planificador de módulos / coordinador de programa Asegurar que los cursos vinculados se alineen con planes de estudios de cohorte y versiones de módulo
Docente Imparte dentro del curso del LMS; puede editar contenido del recorrido según el rol

La visibilidad exacta sigue el diseño de roles y permisos de su institución. Dos miembros del personal con ámbitos distintos pueden ver subconjuntos diferentes de la tabla de cursos. Para cómo se combinan los permisos con los paquetes de funciones, consulte Permisos, funciones y visibilidad.

Por dónde empezar

Si está configurando un periodo nuevo:

  1. Confirme la política institucional de reservas/listas de espera con un administrador si los estudiantes se autoinscriben — consulte Descripción general de ajustes institucionales.
  2. Explore cursos existentes para evitar ofertas duplicadas.
  3. Cree cursos nuevos o duplique plantillas probadas del año anterior.
  4. Edite nombres, códigos y etiquetas; luego abra Ajustes del curso para funciones y capacidad.
  5. Vincule cursos a versiones de módulo cuando aplique el seguimiento académico.
  6. Inscriba o inscriba masivamente a estudiantes y personal.
  7. Indique a los docentes la experiencia del curso en el LMS para la impartición.
  8. Archive ofertas cuando termine el periodo.

Última actualización el 20 de julio de 2026

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