Crear un plan de estudios

Cree un plan de estudios nuevo con una versión inicial desde la tabla Planes de estudios y construya después su estructura académica.

Crear un plan de estudios establece un nuevo diseño académico en la Base de datos de su institución. El flujo de creación le da un registro del plan con nombre más una versión inicial: la primera instantánea que rellenará con periodos de estudio, grupos optativos y huecos de módulo. Hasta que añada estructura y módulos, el plan de estudios es un contenedor vacío listo para el diseño del programa.

Por qué importa

Todo programa de estudios que los estudiantes siguen a través de una cohorte necesita detrás una versión del plan de estudios. Crear el plan pronto — idealmente cuando los módulos y la denominación del programa estén acordados — da al personal académico un lugar donde codificar requisitos antes del primer ingreso. Empezar con una versión inicial limpia también facilita el versionado posterior cuando el programa evoluciona (nueva normativa de exámenes, cambio de acreditación o revisión por año de ingreso).

Cómo encaja

Términos clave

Cómo crear un plan de estudios

Abrir el panel de creación

Use el flujo de creación en la página Planes de estudios para definir una nueva estructura de programa en su Base de datos.

Rellenar los datos del plan de estudios

Qué hacer a continuación

Tras la creación, construya la estructura académica en este orden:

1. Abra Estructura del plan de estudios para añadir Periodos de estudio, Especializaciones y Grupos optativos (consulte Estructura del plan de estudios explicada).
2. Vuelva a la descripción general del plan para Añadir módulo y asignar versiones de módulo a periodos y grupos.
3. Revise los puntos de crédito por periodo de estudio y respecto al objetivo del programa.
4. Cuando el diseño esté listo, asígnelo a una cohorte.

Consulte Añadir módulos al plan de estudios para el flujo de construcción de módulos.

Periodos de estudio iniciales sugeridos

Para un grado de tres años con estructura por semestres, cree seis periodos de estudio ordenados (Semestre 1 … Semestre 6) antes de añadir módulos. Para programas por años, cree Año 1 … Año 3 (o las etiquetas de su normativa). Los periodos posteriores vacíos están bien: mantienen coherente la asignación masiva de periodos mientras rellena la tabla.

Buenas prácticas

• Cree el esqueleto del plan cuando el diseño del programa sea lo bastante estable para nombrarlo; complete la estructura antes de que entre en funcionamiento la primera cohorte.
• Defina periodos de estudio y grupos optativos antes de añadir decenas de módulos: asignar columnas es más rápido cuando el esqueleto existe.
• Conecte un programa de estudios cuando la relación esté clara; también puede gestionar asociaciones después al editar un plan de estudios.
• Trate la versión inicial como el primer diseño publicado de un ciclo de ingreso, no como un borrador desechable que sobrescribirá después de inscribir estudiantes.
• Prefiera un plan con varias versiones frente a muchos registros casi duplicados del mismo título.

Errores frecuentes

• Crear muchos planes casi duplicados en lugar de versiones de un mismo plan: las versiones mantienen el historial y los vínculos con cohortes más claros.
• Dejar Estructura del plan de estudios vacía y añadir módulos primero: la asignación de periodos y optativas se complica sin periodos y grupos.
• Asignar un plan sin terminar a una cohorte en activo: los estudiantes reciben planes de estudio incompletos.
• Usar etiquetas de versión vagas (Versión 1, Nueva) que el personal no pueda relacionar con un año de ingreso después.

Preguntas frecuentes

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