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Learning Journey

Verstehen Sie die Learning Journey als strukturierten Weg aus Abschnitten und Inhaltsblöcken, die Studierende in einem Kurs absolvieren — wie Lehrende sie aufbauen, Zugriff zuweisen und Fortschritt überwachen.

Die Learning Journey ist der strukturierte Weg, dem Studierende in einem Kurs in FuxamLMS folgen. Inhalte sind in Abschnitte gruppiert, mit optionalen eigenständigen Blöcken außerhalb jedes Abschnitts. Jeder Schritt ist ein Inhaltsblock — eine Datei, ein Video, ein Quiz, eine Aufgabe, ein Workbench-Dokument oder eine andere Aktivität.

Lehrende und Kursbearbeitende mit der Berechtigung, die Learning Journey zu bearbeiten, bauen die Journey im Kurs auf. Studierende öffnen denselben Tab Learning Journey, um Inhalte durchzuarbeiten, Fortschritt zu verfolgen und Blöcke abzuschließen. In Hochschulbegriffen ist die Journey das interaktive Syllabus des Kurses: Sie ordnet Materialien, kodiert Voraussetzungen und speist Benotung und Analytik.

Warum das wichtig ist

Ohne Learning Journey verteilen sich Kursmaterialien oft über Drive-Ordner, Chat-Threads und E-Mail-Anhänge. Studierende tun sich schwer mit „Was mache ich als Nächstes?“, und das Personal hat keinen einzigen Ort für Reihenfolge, Fälligkeitsdaten und Abschluss.

Eine gut gestaltete Journey:

  • Gibt jeder eingeschriebenen Studierenden denselben geordneten Weg durch das Modul
  • Ermöglicht Lehrenden, didaktische Abhängigkeiten zu kodieren (Lesen vor dem Quiz abschließen)
  • Verbindet Inhaltsabschluss mit Benotung und Analytik
  • Unterstützt Wiederverwendung über Semester hinweg über die Content Database

Wie das in Fuxam zusammenhängt

Die Learning Journey steht im Zentrum des täglichen Lehrens in FuxamLMS. Einschreibung (aus Kohorten, Buchung, Bundles oder manuellem Hinzufügen) gewährt Zugriff; Lehrende strukturieren Abschnitte und Blöcke; Studierende kommen voran; Analytik und Noten schließen die Schleife.

Bereich Zusammenhang
Inhalte und Aufgaben Blocktypen (Dateien, Video, Abgabe, Test, Workbench und andere) liegen in der Journey
Content Database Geteilte Journey-Vorlagen und wiederverwendbare Blöcke, die in Kurse synchronisieren
Benotung und Analytik Abschluss, Noten und Engagement-Kennzahlen für Journey-Schritte
Studiengänge und Kohorten Kohorten- und Curriculum-Einschreibung gewähren oft Kurs- (und Journey-)Zugriff
Nutzergruppen Gruppen unterstützen Masseneinschreibungswege in Kurse
Learning Journey aufbauen (Lehrende) Kurs-Tab-Begleiter für die Bearbeitungsoberfläche der Lehrenden
Learning Journey folgen (Studierende) Kurs-Tab-Begleiter für die Fortschrittsansicht der Studierenden

Wichtige Begriffe

Begriff Bedeutung
Abschnitt Eine benannte Gruppe zusammenhängender Blöcke (zum Beispiel eine Woche, ein Thema oder eine Einheit)
Eigenständiger Block Ein Inhaltsblock, der außerhalb jedes Abschnitts liegt
Inhaltsblock Ein einzelner Lernschritt — Datei, Video, Quiz, Abgabe, Workbench oder anderer Typ
Veröffentlichungsstatus Steuert, ob Studierende einen Block sehen (Veröffentlicht, Demnächst, Entwurf, Deaktiviert)
Bedingung / Abhängigkeit Eine Regel, die einen Block sperrt, bis frühere Arbeit abgeschlossen ist
Startdatum / Fälligkeitsdatum Wann ein Block verfügbar wird und wann er fertig sein sollte
Fuxam Learning Journey Journey-Quelle, bei der Inhalte im Fuxam-Editor erstellt werden
SCORM Learning Journey Journey-Quelle über ein hochgeladenes SCORM-Paket (Fuxam-Editor gesperrt)
Learning-Journey-Datenbank Master-Journey in der Content Database; verknüpfte Kurse können schreibgeschützt sein, bis synchronisiert

Ansicht Lehrende vs. Studierende

Rolle Was Sie sehen
Lehrende / Bearbeitende Die volle Bearbeitungsoberfläche mit Table View, Student View und Path View. Sie können Abschnitte hinzufügen, Blöcke erstellen oder neu ordnen, Daten und Bedingungen setzen und das Studierenden-Erlebnis vorschauen.
Studierende Eine schreibgeschützte Fortschrittsansicht: Blockliste, Abschlussstatus, Fälligkeitsdaten und gesperrte Schritte, die von früheren Blöcken abhängen.

Nutzen Sie die Table View für Struktur und Daten, die Path View für Abhängigkeiten und die Student View, bevor Sie neue Inhalte ankündigen. Die vollständigen Schritte zum Erstellen und Bearbeiten stehen in diesem Abschnitt; die Übersicht im Kurs ist Learning Journey aufbauen (Lehrende).

Nutzen Sie Lernen starten oder Weiterlernen, verfolgen Sie den Fortschritt und öffnen Sie veröffentlichte Blöcke. Studierenden-Walkthrough: Learning Journey folgen (Studierende). Lehrende prüfen dasselbe Erlebnis über Als Studierende ansehen.

Rollen und Zugriff

Rolle Zugriffsebene Typische Verantwortlichkeiten
Kurslehrende / Bearbeitende write:learning-journey (kursbezogen) Abschnitte und Blöcke aufbauen, Daten und Bedingungen setzen, Inhalte veröffentlichen, als Studierende vorschauen, Abgaben prüfen
Kursadministratorin / -administrator read:layer + Journey-Verwaltungsrechte Funktion Learning Journey aktivieren, Journey-Quelle setzen, Einschreibungen und Kapazität verwalten, Tab Einstellungen nutzen
Kursmanagement-Personal read:course-management (einrichtungsweit) Jede Learning Journey einrichtungsweit öffnen und ansehen, ohne direkte Kurseinschreibung; kann keine Blöcke bearbeiten
Einrichtungsadmin Vollzugriff Sicherstellen, dass Learning Journey (und verwandte Fähigkeiten wie die Content Database) für Ihre Einrichtung verfügbar sind; geteilte Journey-Vorlagen verwalten
Studierende In Kurs eingeschrieben Journey öffnen, veröffentlichte Blöcke abschließen, bewertete Arbeit rechtzeitig einreichen

Wo Sie beginnen

Eine praktische Reihenfolge für ein neues Kursangebot:

  1. Bestätigen Sie, dass der Kurs existiert und die Funktion Learning Journey an ist — Kursfunktionen konfigurieren.
  2. Learning Journey erstellen — Abschnitte, dann Blöcke.
  3. Bearbeiten von Reihenfolge, Daten, Bedingungen und Veröffentlichungsstatus.
  4. Zugriff zuweisen über Einschreibung (automatisch oder manuell).
  5. Als Studierende vorschauen, dann Fortschritt überwachen, sobald die Lehre beginnt.

In diesem Abschnitt

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Zuletzt aktualisiert am 22. Juli 2026

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