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Ein Modul bearbeiten

Anzeigename, ECTS, Anwesenheit, Prüfungen, Beschreibungen und Kursvorlage einer Modulversion von der Moduldetailseite aktualisieren.

Ein Modul zu bearbeiten geschieht auf Versionsebene. Öffnen Sie ein Modul aus der Module-Tabelle, um akademische Einstellungen, Anzeigename und Kursvorlage der aktuellen Version zu aktualisieren. Die gemeinsame Modulidentität (Name und Code am Moduldatensatz) bleibt getrennt von der versionsbezogenen Konfiguration — so können Sie verfeinern, was dieses Jahr erfordert, ohne einen neuen Katalogeintrag zu erfinden.

Nutzen Sie Bearbeiten, wenn Sie eine Version korrigieren oder vervollständigen müssen, die weiterhin die richtige Identität für die Lehreinheit ist. Wenn eine Kohorte oder ein Curriculum bereits von der aktuellen Konfiguration abhängt und Anforderungen für eine künftige Aufnahme ändern, erwägen Sie eine neue Version anzulegen, statt die bereits genutzte umzuschreiben.

Warum das wichtig ist

Modulversionen tragen die akademischen Fakten, auf die Curricula, Prüfungen, Planung und Studienfortschritt angewiesen sind: ECTS-Credit Points, Anwesenheitserwartungen, Prüfungsanforderungen und die Kursvorlage, die genutzt wird, wenn die Version mit einem Kurs verknüpft wird. Unvollständige oder veraltete Versionsdetails wirken in Programmstrukturen und Durchführung nach.

In ECTS-Begriffen spiegeln Credits die geschätzte studentische Workload für die Lernergebnisse dieser Bildungseinheit wider. ECTS, Bewertungsregeln und Beschreibungen auf der Version abgestimmt zu halten, macht die Database als einzige Wahrheitsquelle vertrauenswürdig.

Wie es zusammenpasst

Sie bearbeiten… Nachgelagerte Wirkung
Anzeigename Wie diese Version in Studienplänen, Prüfungen, Planung und Curricula-Tabellen erscheint
Details (ECTS, Anwesenheit, Prüfungen, Beschreibungen) Akademische Erwartungen für Curricula und Bewertung, gebunden an diese Version
Kurs-Vorlage Standards, die gelten, wenn diese Version mit einem Kurs verknüpft wird

Verwandte Bereiche: Module-Übersicht, Curricula, Modulplanung, Modulgruppen.

Bevor Sie starten

  • Bestätigen Sie, dass Sie die richtige Version bearbeiten (nutzen Sie den Versionsselektor im Kopf).
  • Wenn andere Kohorten bereits von den Einstellungen dieser Version abhängen, entscheiden Sie, ob Sie an Ort und Stelle bearbeiten oder zuerst eine neue Version anlegen.
  • Sammeln Sie ECTS-Wert, Anwesenheitsprozentsatz, Prüfungsanforderungen und institutionspezifische Beschreibungsfelder, die Sie brauchen.
  • Wenn die Version bereits mit Kursen verknüpft ist, planen Sie, ob Metadatenänderungen danach von der Kursseite synchronisiert werden sollen.

So öffnen Sie eine Modulversion

Gehen Sie zu OrgHub → Database → Module.

Wählen Sie eine Modulzeile, um die Detailseite zu öffnen. Nutzen Sie den Versionsselektor im Kopf, wenn Sie eine bestimmte Version brauchen.

Den Modulanzeigenamen bearbeiten

Der Name oben auf der Seite ist der Modulanzeigename für diese Version. Klicken Sie den Namen, um ihn inline zu bearbeiten.

  • Wenn Sie einen Anzeigenamen setzen, erscheint er in Studienplänen, Prüfungen, Planung und Curricula-Tabellen für diese Version.
  • Wenn Sie ihn leer lassen, nutzt Fuxam den gemeinsamen Modulnamen vom Moduldatensatz.

Versionsdetails bearbeiten

Aktualisieren Sie im Tab Details die akademische Konfiguration der aktuellen Version:

  • ECTS — dieser Modulversion zugewiesene Credit Points (das Workload-Maß in Curricula und Studienplänen).
  • Anwesenheit — erforderlicher Anwesenheitsprozentsatz.
  • Zeitplan — Workload- und Termineinstellungen.
  • Prüfungsanforderungen — Prüfungen und Bewertungsregeln, gebunden an diese Version (zum Beispiel Dauer der Abschlussprüfung, bestanden/nicht bestanden vs. benotete Modi, Gewichtung und verwandte Einstellungen Ihrer Institution).
  • Zusätzliche Beschreibungen — strukturierte Metadatenfelder aus den Modulschemata Ihrer Institution.

Änderungen werden aus dem Versionsformular gespeichert. Eine Leiste für ungespeicherte Änderungen erscheint bei ausstehenden Bearbeitungen.

ECTS in der Praxis

ECTS (European Credit Transfer and Accumulation System) Credits drücken geschätzte studentische Workload aus. Gängige Institutionsmuster:

Muster Typische Nutzung
5 ECTS Kompaktes Vorlesungs- oder Seminarmodul
6 ECTS Standard-Semestermodul in vielen Programmen
10–12 ECTS Größeres Projekt, Thesis-Vorbereitung oder intensiver Block
60 ECTS / Jahr Vollzeit-Jahreslast über alle Module

Wenn ein Curriculum-Platz Credit Points zeigt, sollte dieser Wert dem ECTS der Modulversion für dasselbe akademische Angebot entsprechen. Wenn Prüfungsordnungen ein Modul für eine neue Kohorte von 5 auf 6 ECTS anheben, legen Sie eine neue Version an und setzen Sie diese Version in das neue Curriculum — überschreiben Sie den 5-ECTS-Snapshot der alten Kohorte nicht still.

Die Kursvorlage bearbeiten

Konfigurieren Sie im Tab Kurs die Vorlage, die genutzt wird, wenn diese Modulversion mit einem Kurs verknüpft wird:

  • Titel und Beschreibung
  • Tags, Kapazität und Farbstandards
  • Kurs-Feature-Standards (Learning Journey, Chat, Drive, Kalender)

Diese Werte unterstützen die Durchführungseinrichtung; sie ersetzen weder den gemeinsamen Modulnamen noch den versionsbezogenen Anzeigenamen in akademischen Tabellen.

Details vs. Kurs auf einen Blick

Bereich Tab Typische Felder
Akademische Konfiguration Details ECTS, Anwesenheit, Zeitplan, Prüfungsanforderungen, zusätzliche Beschreibungen
Durchführungsvorlage Kurs Titel, Beschreibung, Tags, Kapazität, Farbe, Feature-Standards
Darstellung in akademischer UI Anzeigename im Kopf Optionaler Override; leer fällt auf Modulnamen zurück

Ausgearbeitetes Beispiel — korrigieren vs. versionieren

Szenario A — unvollständiges Setup: Version 2025 von ECON101 wurde gestern angelegt und steht noch in keinem Curriculum. Sie können ECTS sicher von leer auf 5 setzen, die Prüfung hinzufügen und speichern.

Szenario B — aktive Kohorten: Version 2025 steht bereits im B.A.-Curriculum, zugewiesen an Kohorte WS 2025/26. Für WS 2026/27 will die Fakultät 6 ECTS und eine andere Prüfungsgewichtung. Bevorzugen Sie Version anlegen (2026), konfigurieren Sie die neuen Details, setzen Sie bei Bereitschaft den Standard und platzieren Sie 2026 nur in der neuen Curriculum-Version.

Best Practices

  • Wechseln Sie im Kopf zur beabsichtigten Version, bevor Sie bearbeiten — die falsche Version zu bearbeiten ist eine häufige Quelle für Curriculum-Abweichungen.
  • Bevorzugen Sie eine neue Version, wenn Anforderungen für ein neues Studienjahr ändern und ältere Kohorten die bisherige Konfiguration behalten müssen.
  • Halten Sie den Anzeigenamen gezielt, wenn eine Version in Studienplänen ein klareres Label braucht als der gemeinsame Modulname (zum Beispiel ein umbenanntes Angebot, das denselben Code teilt).
  • Erwägen Sie nach dem Bearbeiten von Metadaten, die verknüpfte Kurse nutzen, eine Synchronisierung von der Kursseite — siehe Kurse mit einer Database verknüpfen.
  • Halten Sie Curriculum-Credit-Spalten und den ECTS der Version abgestimmt, wann immer Sie Credits bearbeiten.

Häufige Fallstricke

  • Den versionsbezogenen Anzeigenamen mit dem Titel im Tab Kurs verwechseln — sie dienen akademischer vs. Durchführungsbenennung.
  • Mitten in der Bearbeitung speichern, ohne die Leiste für ungespeicherte Änderungen zu bemerken — beenden oder verwerfen Sie ausstehende Bearbeitungen bewusst.
  • ECTS an einer Version aktualisieren, die bereits in aktiven Kohorten-Studienplänen feststeckt, ohne Abstimmung mit dem Programmbüro.
  • Prüfungsanforderungen bearbeiten, ohne zu prüfen, ob Bewertungsergebnisse oder Prüfungsplanung bereits vom bisherigen Setup abhängen.

FAQ

Ändert das Bearbeiten einer Version die anderen?

Nein. Jede Version hat eigene Details- und Kurskonfiguration. Nur die gemeinsame Modulidentität (Name und Code am Moduldatensatz) ist über Versionen hinweg gemeinsam.

Wo ändere ich den gemeinsamen Modulnamen oder Modulcode?

Diese Seite fokussiert versionsbezogene Felder (Anzeigename, Details und Kurs). Gemeinsamer Modulname und Modulcode entstehen, wenn Sie ein Modul anlegen. Für die Darstellung in Studienplänen und Prüfungen nutzen Sie den versionsbezogenen Anzeigenamen-Override, wenn ein Label pro Version ausreicht.

Soll ich bearbeiten oder eine neue Version anlegen?

Bearbeiten Sie an Ort und Stelle für Korrekturen und unvollständiges Setup an einer Version, auf die aktive Kohorten noch nicht angewiesen sind. Legen Sie eine neue Version an, wenn eine künftige Aufnahme andere Credits, Prüfungen oder Vorlagen braucht, während frühere Aufnahmen die alte Konfiguration behalten.

Aktualisiert das Bearbeiten von ECTS automatisch Curriculum-Credit Points?

Curriculum-Einträge halten ihre eigene Credit-Point-Zuordnung, wenn Sie Module zu einem Curriculum hinzufügen. Prüfen Sie nach ECTS-Änderungen an einer Version verwandte Curriculum-Zeilen, damit Programmsummen konsistent bleiben.

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Zuletzt aktualisiert am 20. Juli 2026

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